УРАЛЬСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ находится в Екатеринбурге. Впервые основан в 1967 как Свердловский институт народного хозяйства. Сейчас насчитывает около 6 тысяч студентов, 7 факультетов и 33 кафедры. Университет выпускает специалистов в области экономики, социологии труда, бухгалтерского учета и аудита, менеджмента, коммерции, товароведения и др. При университете функционирует новейший центр обучения дистанционно, институт переподготовки и повышения квалификации, учебно-методические центры.

Современному человеку в его жизни необходимо непрерывно получать и совершенствовать знания. Дистанционное образование, интерактивное — это форма обучения по-новому, несколько отличающаяся от привычных форм обучения — очного или заочного. Все постепенно переходит к электронному виду – кошельки, почта, книги, работа в интернете и прочее. И конечно, получение образования тоже переходит на новый уровень.

Процесс индивидуальной передачи и освоения знаний и навыков познавательной деятельности человека, он происходит в специализированной среде между участниками обучения. Эта среда основана на современных психолого-педагогических и информационно-коммуникационных технологиях – именно это и есть дистанционное обучение.

Именно это обучение позволяет всем желающим без перерыва повышать профессиональный уровень, учитывая индивидуальные особенности. Разрабатываемые и внедряемые новые технологии и формы обучения призваны предоставить дополнительные возможности любому человеку для получения образования и учитывать как личные интересы человека, так и достижения науки и техники (например, изучить особенность такого вопроса, как ринопластика в Израиле) и, прежде всего, — возможности передачи информации.

• Исследование показало наличие социальных категорий нуждающихся в дистанционном обучении:
• Работающие и служащие, получающие необходимое второе высшее, без отрыва работы.
• Выпускники техникумов, работающие и не имеющие возможности обучаться днем.
• Желающие получить качественное образование выпускники школ, но проживающие далеко от престижных вузов.
• Домохозяйки и матери, с детьми.

Какие цели преследует дистанционное обучение?

• профессиональная подготовка кадров, переподготовка повышение квалификации с уменьшением затрат на поездки
• подготовка школьников по некоторым учебным предметам для сдачи экстерном экзаменов
• подготовка школьников для поступления в профилирующие учебные заведения
• изучение темы, раздела из учебной программы или вне учебного курса более углубленно
• ликвидация белых пятен в знаниях, умениях, навыках
• обучаться на местах людям — инвалидам, людям с ограниченными физическими возможностями, окончание прерванного, по разными обстоятельствами обучение
• получение дополнительного образования по интересам

Технологии, используемые при обучении

1. Обучение при помощи классических бумажных, аудио- и видеоносителей (учебники, рекомендации по методике, диски). Учебные материалы и задания получаются по почте.
2. Электронные материалы и компьютерные тестирования.
3. Видеоконференции.

Зачастую при обучении используются все три вида технологий. А зачеты и экзамены принимаются по интернету. Выезжать нужно только для сдачи государственных экзаменов и защиту дипломной работы.

Система дистанционного обучения призвана для приобретения необходимых навыков и новых знаний при помощи персонального компьютера (ПК) с выходом в сеть Интернет. Учиться можно дома, и тогда месторасположение ПК не играет роли или в любом удобном другом месте, с наличием ПК, подключенным к сети Интернет (что поможет решить любой интересующий вопрос, например, возможности лечения за границей).

Это и есть важнейшее преимущество ДО традиционным формам обучения. Дистанционное обучение может конкурировать с классическими способами образования информационных технологий и занять лидирующее место в образовании.