Я постоянно расту, я прошла множество тренингов, потратила много денег, но мои мечты не торопятся сбываться (из комментариев к предварительным упражнениям БЕСПЛАТНОГО тренинга-путешествия к себе «Другая сторона Луны. Как обалдеть от самой себя и заставить мир исполнять ваши желания»).

Воплощение мечты напоминает генеральную уборку квартиры. Если вы начнете ее с мытья полов, да еще от входной двери, то вряд ли вам получить тот результат, ради которого все затевалось.

В достижении любых других целей тоже есть определенный порядок, нарушение которого создает большие препятствия. Например, вы еще не определили, чего вы хотите на самом деле и зачем вам это нужно, но уже задаете вопрос «как», не находите ответа и приходите к выводу, что ваша мечта недостижима. И дальше, конечно же, ищете доказательства того, что это на самом деле так.

Или создаете красивую картину, ходите на тренинге по визуализации, созданию ритуалов и составлению коллажей, не делая новых практических шагов, не устанавливая новые контакты и вообще не делая ничего нового.

Или вы ходите на практические тренинги к замечательным тренерам, но не знаете, где и когда использовать полученные навыки.

В любом из этих случаев очень сложно прийти к исполнению мечты кратчайшим путем.

Да, нужны и визуализации, и ритуалы,и коллажи, и я даже не против шаманских плясок и заговоров. Важно только понимать, что все это – вспомогательные, а не основные средства.

Основное – правильная цель и правильные ДЕЙСТВИЯ в правильном порядке, умение выбирать правильные стратегии и правильно реагировать на изменение обстановки, которая никогда не бывает в точности такой, как вы ее запланировали.

И второй комментарий, близкий по смыслу, в ответ на третье упражнение подготовительного курса: Последние лет 10 и пою и мечтаю о своей квартире, но то зарплата учителя слишком мала, то муж без работы останется, то кризис грянет, и с годами песни приобретают минорное настроение…

Думаю, что хорошо понимаю учителей с жесткими рамками, в которые их загоняет государственная система образования.

Но, с другой стороны, я хорошо понимаю и другое – с развитием технологий появляется все больше возможностей выйти за эти рамки, если перестроить карту мира в собственной голове (что порой бывает очень сложно))).

Примеров, подтверждающих это убеждение, у нас уже немало.

Мария Кувшинникова, мама с четырьмя детьми, без поддержки мужа и в то время без работы, после моего тренинга стала зарабатывать 100 000 рублей в месяц репетиторством.

Елена Ляхович, преподаватель английского, после Программы «Победители По Жизни» стала блестящим коучем, работает, когда хочет и с кем хочет, и имеет намного больше, чем несколько лет назад.

Наталья Дудакова, сельская учительница, совсем недавно блестяще провела вебинар для участников моего бизнес-проекта, и начала осваивать онлайн-бизнес.

Татьяна Миняйло, замечательный логопед для детей и взрослых, вот-вот запустит в интернете очень интересную программу для родителей, которая поможет не просто самостоятельно выправить речь у детей, но превратить это напрягающее занятие в увлекательную игру, которую ребенок будет ждать с нетерпением.

Лада Родионова, родительница с четырьмя детьми (двое – из детского дома, об этом вы могли прочитать в книге), подготовила программу по математике, помогающую детям начальных классов легко решать задачки. Программа разлетается как горячие пирожки, несмотря на лето.

Приводить еще примеры?

Все они начинали исключительно с тех же позиций, что и другие учителя, и даже с худших. Всем им  понадобилась большая работа с нашими коучами, чтобы изменить свою карту мира и выйти на позиции, о которых в самом начале они даже не задумывались.